“因为爱而给予,因给予而快乐" -----外贸暑期支教专访
[size=3][color=Blue]暑假里,11个来自外贸05级国贸1-4班的学生来到了安徽金寨的天堂寨小学,开始为期一周的实践活动,记者采访了组织活动的队长和其中一位队员,看看他们眼中的实践活动是什么样子的 [/color][color=Red] [align=center]队员寄语 [/align][/color]
对一群出生在钢筋水泥从中的孩子来说,除了天堂寨的美丽风景,支教,采访,爬山....更留给我们一笔宝贵的财富. 虽然希望工程开展已经经历了较长的过程,当我们真的身体力行地做点什么事,我们发现,这几乎是杯水车薪.看着眼前的景象,孰不知,或许在另一个山角,多少个"大眼睛"正眺望着远方......
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[color=Blue]访队员-------- [/color]
[color=Red]之前你是怀着什么样的心情去那支教的? [/color]
说实话,其实去之前,我有想过,我们短短一星期的时间对他们根本起不到什么作用,而我想去那,还是想去了解一下他们真实的生活情况。到了那儿真的跟他们接触后,真的感觉得到他们还是有需要的,无论多么微小的帮助,至少是我们目前所力所能及的
[color=Red]到了那后,学校的情况和你之前在脑海里想象的有距离吗?[/color]
那里应该说现在已经小有名气了吧,因为那是那个“大眼睛”小姑娘的故乡,所以有受到过资助,比我想象的好点
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孩子们争着回答问题
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破旧的学堂却挡不住学生读书的欲望
[color=Red]第一次走上讲台,听见学生们叫你老师时的感觉是什么样的?[/color]
到了那里,那边的孩子会很好奇我们从哪里来,他们一直会问你们从哪里来的。我们更多的是通过孩子来了解整个学校的情况,当地的情况,比起大人来说,他们讲的话就真实很多了。
[color=Red]那里的孩子给你什么样的感觉?[/color]
朴实,单纯,不象上海的孩子有那么多物质享受,一点点礼物就心花怒放,他们喝水都是喝生水的。王美顺,是给我印象比较深的一个学生,这个孩子父亲去世,母亲改嫁,一直就暂居在亲戚家。我们为了到她家去,走了一个多钟头山路,整整翻越了一座大山。他们还一再挽留我们吃午饭,她的家人还特地跑下山买了点烤鸭回来,让我们都很感动
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访问特困户,地上坑坑挖挖的,不知我们的到来,能否像一道阳光温暖他们
[color=Blue]访队长------ [/color]
[color=Red]与当地孩子聊天时,会谈些什么内容? [/color]
到了那里,那边的孩子会很好奇我们从哪里来,他们一直会问你们从哪里来的。我们更多的是通过孩子来了解整个学校的情况,当地的情况,比起大人来说,他们讲的话就真实很多了。
[color=Red]与孩子谈到外面的世界时,他们是什么样的反应?[/color]
我们可能一直以为,大别山里的孩子可能对外面的世界一无所知,其实不然,他们也看世界杯,也知道超女。一些物质上的生活已经达到了某一个标准的水平,然而,教学的落差还是有很大的差距。
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生活在同一片蓝天下,命运却如此捉弄人
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渴望求知的眼神让人动容
[color=Red]当地缺少老师? [/color]
不能说缺少,相对于那些更缺的地区的学校来说,这不能算什么。但是,老师的学历都普遍不高,大专是最好的。那里的外语教学基本为零,所以我们当时去的时候,那里的五年级孩子26个字母都认不全,还会和拼音混淆。那里附近小小的山区里就有5,6所学校,老师也多,但是硬件比较差,虽然都是希望小学靠别人投资,但是基本上投资完以后就不管了,所以部分学校还是危房,很危险。
[color=Red]你们还组织了哪些活动?[/color]
走访附近学校,走访特困户等等。还采访了全国第一份希望小学报纸的主编,询问了些关于摇篮报自88年以来一些风风雨雨。他有本剪报,里面记载了好多东西和珍贵的照片,报纸是他一个人办的,从排版到印刷,我们都大吃一惊,可惜由于缺少经费,现在不办了。
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小型篮球赛,大家玩得不亦乐乎
[color=Red]学生家长对孩子上学这件事看法的是? [/color]
从现状来看还是很支持的。有些孩子没有爸爸妈妈,有的靠奶奶砍柴一年600的收入上学。有的靠叔叔抚养。家长对他们的学业还是很支持的。
[color=Red]有什么事给你们的触动很大? [/color]
就是我们捐助的那个孩子,父母都死了,靠奶奶砍柴谋生。成绩也很不错。今年中考,我们去的时候正好是他们填志愿的最后一天。上不起省重点,所以当即我们就捐了300,然后昨天我刚汇了1000过去。 还有很多事,几乎说不过来,看到的你几乎无法想象。一次去家访,走了近一个小时山路。我们满头大汗,已经累得不行,那个小女孩子却像走路一样地轻松。
[color=Red]以你个人名义汇的钱?[/color]
钱是我出的,我代表我们活动团队以专业的名义汇的。我在想办法能不能开学后有更好的募集资金的方式。今年是我第一次去,没有什么经验。明年我计划自驾车去,组一个车队去考察
[color=Red]你们实践活动的时间似乎很短 [/color]
但可以做很多事。不局限于当地,回到学校,可以有很多后续工作可以来做。长远的考虑,可以收效五年,乃至更久吧。我们这次做的希望能够方便以后去的人,更实际地了解那里,能够更容易的进行以后更行之有效的考察活动。还有就是扩大影响力吧,这是最现实的想法。
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未来的道路很曲折,但我们不再惧怕
[align=center] [color=Red]队员日记摘录: [/color] [/align]
[color=Red]〈因为爱而给予,因给予而快乐〉[/color]
虽然第一个任务支教进行得十分顺利,我们与孩子很快就打成一片,他们的天真烂漫、他们真诚的笑容深深打动了我们、感染了我们,我们似乎也回到孩提时代,以最真实的自我与他们交流,但是,通过与孩子们的交谈以及之后的家访,我们发现,尽管他们在玩耍时看上去无忧无虑,但他们中的大部分都在担心自己是否能一直继续学业,是否在将来能以骄人的成绩走出大别山,他们瘦小的肩膀上已在无形中担负起了改变命运的重担。
我是幸运的,我能出生在上海这个国际化大都市里,我的家庭条件足够供我上完大学。通过这次暑假实践活动,我不仅仅要庆幸自己的幸运,我还要将这份幸运带给金寨的孩子们。
[color=Red]〈沉沉而去,“沉沉”而归〉[/color]
当长途奔袭的汽车戛然而止的那一刻,我们可爱的队员们却久久不愿道别。六天前,当我们登上火车离开上海的时候,我们携带的是沉甸甸的行李,里面有书籍、文具、体育器材等等;六天之后,我们背着空空的行囊回到起点,沉甸甸的是我们的心。的确,六天并不算长,但这六天所承载的所见、所闻、所感,恐怕三天三夜都说不完的。这沉重不是忧愁,不是怜悯,而是欣喜,是希望,是责任。
我们的支教活动是独特的。因为我们只停留几天,所以没有必要给他们讲课本教材,我们一般讲一些外边的世界,教给他们新的方法,让他们开始思考,用我们的努力激起他们思维的火花。
可别小看这群来自一至五年级不等的小孩子,他们可不好对付哟!对于我们而言,这也是一项全新的挑战。为了更好地激励同学们参与我们的课堂互动,我们事先准备了大量文具作为奖品。刚开始由于经验不足,我在课上奖励了那些表现积极突出的学生不算,还在课的最后给在座的每一位孩子都发了奖品,结果遭到了“同事”们的一致批评。理由是,这种“爱”是溺爱,会贯坏小朋友。我觉得冤枉,因为我分明看到了一双双充满期盼的清澈的大眼睛,看到了一只只不知疲倦的高举着的小手,看到了一个个跃跃欲试的惟恐落后的身影……那一刻我如履薄冰,生怕叫了一个来回答问题而冷落了其他。孩子们稚嫩的心灵是玻璃花瓶,清澈透明而脆弱易碎。他们是需要呵护的。
更为艰苦的考验是在第三天,那是对身体与意志的磨练。那天的温度高达38度5,是天堂寨山区多年来罕见的高温天气,而我们就在那一天,顶着这样的烈日,翻山越岭,步行数十里,拜访了一户又一户贫困学生的家庭,给予一些我们力所能及的关怀与慰问。一路上,有的队员磨破了脚,咬咬牙,继续前进;有的队员汗如雨下,喘口气,接着攀登;过河时,大家相互搀扶摸着石头过河;爬山时,大家齐心协力一步一个脚印。而我,则一如既往地背着相机和录音笔,记录下这大山的厚重、村民的质朴、孩子的烂漫、队员的辛苦和我们成长的点点滴滴。
一路这样走来,炎炎烈日,朝六晚五,我们往返其中。
一路这样走来,聆听自然,学习实践,我们忙碌其中。
一路这样走来,体验锻炼,感受付出,我们收获其中。
一路这样走来,留下我们成长的足迹……
[color=Red]更多内容请点击主题网站查看:[url]http://shehuishijian06.spaces.live.com/[/url][/color][/size] 想起当年去金寨的暖流中学 感慨无限多 我也 会把东华大学的暑期社会实践做一个主题的!!
希望大家关注~~
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