行政管理学问题!
[table=98][tr][td=2,1][size=2][/size][size=2][s:20] 好心人帮帮忙![/size]
[size=2][/size]
[size=2]题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
从狭义上说，行政机关＿＿＿＿＿＿，它是在行政首长直接领导下为处理综合性事务，辅助进行全面管理工作而设立的机构。
[b]选项:[/b]
a、泛指一级政府机关
b、特指地方政府机关
c、特指中央政府机关
d、特指政府机关内部的综合办事机构
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
一般授权立法和特别授权立法是根据 的不同来划分的。
[b]选项:[/b]
a、立法目的
b、立法主体
c、立法权来源
d、立法内容
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
管理活动中最古老也是最基本的方法是
[b]选项:[/b]
a、行政手段
b、经济手段
c、法律手段
d、思想教育手段
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
行政监督是以国家行政机关及公务员的＿＿＿＿＿＿为监督对象的
[b]选项:[/b]
a、抽象行政行为和具体行政行为
b、抽象行政行为
c、具体行政行为
d、抽象行政行为的具体化
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
行政组织与行政个体之间有着多种方式的相互心理影响，但归纳起来，主要表现为＿＿＿＿＿＿的关系。
[b]选项:[/b]
a、互相吸引
b、互相排斥
c、互相吸引与互相排斥
d、吸引和排斥、保持平衡
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
各个信息沟通点都可以和其他所有点发生关系，各类信息都可以互相沟通，不需要 建立信息中心，这种沟通模式是
[b]选项:[/b]
a、聚联式
b、单联式
c、互联式
d、分联式
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
上级领导机关的工作效率即
[b]选项:[/b]
a、管理效率
b、组织效率
c、执行效率
d、行政效
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:8 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
要实现机关事务管理现代化必须加强人员配备，那就必须
[b]选项:[/b]
a、加强行政人员素质教育
b、机关管理的制度化、规范化
c、人员群体结构优化
d、提高行政人员办事能力
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:9 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
行政程序以是否由法律加以明确规定为标准分为
[b]选项:[/b]
a、内部行政程序
b、外部行政程序
c、法定程序
d、自由裁量程序
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:10 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
行政机构公共关系工作的主要内容有
[b]选项:[/b]
a、对外信息发布功能
b、信息收集功能
c、执行法律功能
d、维护治安功能
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:11 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
专门监督主要包括
[b]选项:[/b]
a、职能监督
b、主管监督
c、监察监督
d、审计监督
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:12 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
决策程序一般经过______步骤。
[b]选项:[/b]
a、确定目标
b、拟定方案
c、最佳抉择
d、追踪决策
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:13 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
科学地利用时间的办法有
[b]选项:[/b]
a、统筹法
b、序列法
c、组合法
d、统计法
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:14 题型:是非题 本题分数:5
内容:
上行沟通又称解释型沟通。（ ）
[b]选项:[/b]
1、 错
2、 对
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:15 题型:是非题 本题分数:5
内容:
心理学家马斯洛提出人的需要是有层次的。（ ）
[b]选项:[/b]
1、 错
2、 对
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:16 题型:是非题 本题分数:5
内容:
对行政部门来说，投入少，产出多、，效率就高。（ ）
[b]选项:[/b]
1、 错
2、 对
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:17 题型:是非题 本题分数:5
内容:
行政决策是行政领导的首要职责。（ ）
[b]选项:[/b]
1、 错
2、 对
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:18 题型:是非题 本题分数:5
内容:
行政监督的对象是国家行政机关和国家公务员。（ ）
[b]选项:[/b]
1、 错
2、 对
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:19 题型:是非题 本题分数:5
内容:
凡是不好办的事情都由公共关系来解决。（ ）
[b]选项:[/b]
1、 错
2、 对
[/size][tr][td=2,1][size=2]题号:20 题型:是非题 本题分数:5
内容:
行政规章在效力等级上高于行政法规。（ ）
[b]选项:[/b]
1、 错
2、 对
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